دانلود مقاله.پایان نامه.گزارش کار.کارآموزی.جزوه.کتاب
خط آزاد فسا
برچسب

بررسی نگرش دبیران بر اجرای طرح لباس متحدالشکل

 

بررسی نگرش دبیران و دانش آموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به اجرای طرح لباس متحدالشکل

چکیده: انسان خلیفه الله در زمین می باشد، از آنچه خداوند به عنوان امانت در اختیار انسان قرار داده است، فطرت اوست که نیازهای اساسی انسان را در بر دارد. از جمله نیازهای انسان که در روانشناسی و علوم اجتماعی مورد بحث قرار گرفته است نیاز زیبادوستی انسان است. در عصر حاضر که جهانیان در تلاشند در عرصه ی تعلیم و تربیت بهترین نسل را به دنیا عرضه کنند و بسیاری دیگر نیز در تلاشند فرهنگ های دیگر را مسخ و فرهنگ  و تمدن خود را بر جهان مسلط سازند و به عبارتی دیگر در این عرصه که تهاجم فرهنگی بیداد می کند و استعمارگران در هر حال کوشش های بی ثمری داشته و نتوانسته اند مستعمرات از دست رفته ی خود را بازیابند، دست به تلاش های جدید می زنند تا اذهان جوانان و نوجوانان را به سوی خود و جلوه های کاذبشان جذب کنند. یکی از مقاصد استعمار فرهنگی در کشورهای استعمارزده و از جمله در کشور ما ایجاد انحراف در بین جوانان می باشد که از طریق نفوذ در تار و پود افکار، عادات، آداب و رسوم زندگی ملت های تحت سلطه و بخصوص قشر جوان سعی می کنند تا جامعه را از اندرون در جهت مطلوب خویش پیش ببرند و فرهنگ اصیل آن ها را با انواع دسیسه ها و طراحی ها و هزاران حیله از دست آنان بگیرند و فرهنگ خاص خود را جایگزین آن نمایند تا بتوانند این قشر را به زیر سلطه ی فرهنگی خویش درآورند. از جمله مسائلی که در پایه های فرهنگی اصیل یک ملت می تواند مؤثر باشد، سبک پوشش آن ملت است که این موضوع خود در جامعه ی ما چشمگیر است. (غلامعلی حداد عادل، 1372، ص 7) در مسئله ی پوشش باید فرهنگ ایرانی و اسلامی احیا شود و نوجوانان و جوانان که سازندگان آینده کشور هستند باعث جاودان ماندن عقاید ایرانی و اسلامی باشند. نیاز به نوجویی و نوخواهی در کودک و نوجوان کاملاً مشهود است و ایشان برای ابراز شخصیت و جلب توجه دست به هر کاری می زنند که گاهی در همه جا و مخصوصاً محیط مدرسه مناسب نیست. وظیفه ی اولیای مدرسه است که بهترین الگوی انسانی را ترویج دهند و برای آن راه های مختلفی وجود دارد.

فهرست:

  • فصل اول
  • مقدمه   
  • بیان مسئله
  • اهمیت و ضرورت مسئله پژوهش
  • اهداف پژوهش
  • فرضیه های پژوهش
  • نامگذاری متغیرهای موجود در فرضیه و انواع آن
  • متغیرهای تعدیل کننده
  • تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای فرضیه
  • فصل دوم
  • ادبیات تحقیق (پیشینه تحقیق)
  • پیشینه نظری
  • مقدمه
  • فلسفه و ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی
  • پوشش اولیه ادم و حوا
  • کلاهی که غربیها سر ما گذاشتند
  • مدل و شکل پوشاک
  • آثار سوء و خطرات بی حجابی از دیدگاه پزشکی
  • ابتذال در پوشش و مد پرستی ضرورتی برای ادامه حیات غرب
  • علل و عوامل بی حجابی و ابتذال در پوشش
  • رنگ پوشاک
  • لباس متحد الشکل
  • پیشینه عملی
  • تحقیقات انجام شده
  • فصل سوم
  • روش تحقیق
  • مقدمه
  • روش تحقیق و علت استفاده از آن
  • معرفی جامعه
  • معرفی نمونه و تعیین روش نمونه برداری
  • معرفی ابزار پژوهش و تعیین روایی و پایایی ابزار
  • ضمیمه
  • پرسشنامه مربوط به دانش آموزان
  • پرسشنامه دبیران
  • فهرست منابع
  • فهرست منابع اینترنتی

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 70

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید


 





تاریخ: برچسب:بررسی نگرش دبیران بر اجرای طرح لباس متحدالشکل,انسان خلیفه الله در زمین,انسان خلیفه الله ,خلیفه الله در زمین,خداوند,امانت,فطرت, نیازهای اساسی انسان,روانشناسی,علوم اجتماعی,زیبا دوستی انسان,زیبا,دوستی انسان,تعلیم و تربیت, نسل ,دنیا, مسخ ,فرهنگ و تمدن, جهان,فرهنگ,تمدن,تهاجم فرهنگی,بیداد,استعمارگران,استعمارگر,مستعمرات, استعمار فرهنگی,کشورهای استعمار زده,استعمار زده,جوانان,نفوذ استعمار, تار و پود,افکار, عادات, آداب و رسوم زندگی,ملت, قشر جوان,جامعه,فرهنگ اصیل,دسیسه,طراحی,حیله,دست,فرهنگ خاص,قشر,سلطه ی فرهنگی,فرهنگ اصیل یک ملت,سبک پوشش,غلامعلی حداد عادل,غلامعلی ,حداد عادل,پوشش,فرهنگ ایرانی و اسلامی,احیا ,عقاید ایرانی و اسلامی,نوجویی , نوخواهی,کودک و نوجوان ,ابراز شخصیت,جلب توجه,محیط مدرسه,محیط ,مدرسه,اولیای مدرسه,اولیا,پژوهش, فرضیه,متغیر, تعدیل کننده, ادم و حوا ,فلسفه و ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی,فلسفه,ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی,فلسفه پوشش و حجاب اسلامی,فلسفه حجاب اسلامی,فلسفه حجاب,فلسفه پوشش اسلامی,مدل و شکل پوشاک,مدل ,شکل پوشاک,کلاه غربی,بی حجابی,پزشکی ,ابتذال ,پوشش و مد پرستی,رنگ پوشاک,بی حجابی و ابتذال,لباس متحد الشکل,روایی,
ارسال توسط زهرا
آخرین مطالب

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 357 صفحه بعد